園ふぁん　2024年12月号

カテゴリ：園ふぁん
作成日： 2024/10/21 16:02:55
要約：

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12 あんふぁんぎゅってからお届け先生のための情報誌 2024 December Vol.6 with 保存版のぞいてみよう［よみもの］ 17ページをチェックとなりの園をたのしい！おもしろい！園に役立つプレゼントびっくり！先生に聞きましたみんなの保育ってどんな感じ？　造形かがく遊び「空　気で遊ぼう！」データで見る！園児の “ 運動　習慣づくりについて ” ［巻頭特集］
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園ふぁんは電子ブックでも見られます。こちらをチェック with 表紙に登場してくれたのは… 2024 December 04 埼玉県さいたま市　はすぬま第二保育園坂田あみ先生、園児のみなさん巻頭特集みんなの保育ってどんな感じ？となりの園をのぞいてみよう 08 データで見る !　先生に聞きました 10 びっくり! たのしい ! おもしろい ! 16 電気代を安くしたい園長先生へ 17 18 表紙撮影／尾島翔太園児の“運動習慣づくり”について造形かがく遊び「空気で遊ぼう！」あんふぁんぎゅってでんきサービスStart! 園長先生必見ページ園応募＆個人応募どちらもOK! アンケートに答えてすてきなプレゼントを当てよう! 02 ECC　園内開講レッスンプランについてあんふぁん・ぎゅってで好評連載中「できたて! ポンチポンチ」 20 ニシハタシステム　IP無線機紹介（裏表紙）ポンちゃんのダンス楽曲を保育活動に活用しませんか？保育に役立つページ 14 育児のミカタ　派遣型の親子教室紹介 09 日本郵政　「MEKIMEKI体操」の紹介 19 小学館『新幼児と保育』からのお知らせ【あんふぁん】東京版：東神奈川版：神千葉版：千埼玉版：埼関西版：西東海版：海東北版：仙北海道版：北九州版：九広島版：広静岡版：静栃木版：栃【ぎゅって】首都圏版：E 関西版：W 東海版：T ※首都圏4版 …首、12エリア掲載の場合…全、首都圏＋他エリアの場合…首西海EW などファイル名 1 TOKYO 2412ぎ_表紙_E 編集：飯塚制作：ナガイアルテス 10/2 17:50 小林 2 10/7 10:30 牛飼 3 10/8 11:15 佐々木 4 10/9 11:45 牛飼 0 00/00 00:00 作業者 0 00/00 00:00 作業者 0 00/00 00:00 作業者 0 00/00 00:00 作業者 0 00/00 00:00 作業者 TEL FAX ゲラチェック欄 ※確認印をお願いします URL 検索 QR 価格日時写真氏名園ふぁんwith 新幼児と保育自分でできるよ！ママ･パパ･子どものにっこりライフを応援 2024年12月号保育園ライフを未来のたからものにせんせいありがとう！りったいはなたばカード今月は「エルベのバッグ」など楽しくおせちの“いわれ”が分かる読者プレゼントもチェック！「親子おせち」の付録を紹介子育て情報誌発行部数 No.1 日本ABC 協会発行レポート（2024年） ※こどもりびんぐとして Special Interview 鈴木あきえてぃ先生に聞いてみよう！わがまま＆イヤイヤにどう付き合えばよい？あんふぁん×ぎゅって「おもちゃグランプリ２０２４」子どもとおもちゃのステキな関係今年のナンバー・今年のナンバー・ワンを発表ワンを発表！子どもとおもちゃのステキな関係日本で一番読まれている子育て情報誌日本ABC協会発行レポート 2023年 2024 あんふぁん・ぎゅってプロデュース楽しくおせちのいわれが分かる「親子おせち」の付録を紹介「あんふぁん」「ぎゅって」の公式サイトがリニューアル「＆あんふぁん」スタートしました！ 12 2 0 24 つくるんぱせんせいありがとう！りったいはなたばカードプレゼント P25をチェック! 12 Dec. 2024 Take Free 首都圏版あんふぁん12月号、ぎゅって12月号と一緒にお送りし「ぎゅって」は姉妹誌ですています ※「あんふぁん」 ※ 当データの無断転載・二次利用は固くお断りします。二次利用をご希望の際は弊社にご相談ください。 ※ 当データは、誌面のほかＷｅｂサイトや電子ブックなどに掲載される場合があります。第三者の著作権、著作者人格権等第三者の権利を侵害する恐れがある場合は、事前に許諾を得るなど適切な【申し送り事項】措置をお願いいたします。「親子おせち 2025」本体には 2025 が入っていませんでした。電子ブック該当版：あんふぁん東京版・関西版、ぎゅって首都圏版・関西版ご確認お願いいたします。発行：株式会社こどもりびんぐコンテンツ提供（P.10～13）『新幼児と保育』（小学館）デザイン協力：kiki. 鈴木理佳　山口眞智子 ■冊子の無断転載を禁じます■問い合わせ部分に＜PR＞と表示されているものは、その企業からの広告です■個人情報の取り扱いについては当社ホームページまたは個人情報保護推進事務局 ℡03-5244-5761（月～金曜10:00～17:00）までお問い合わせください。本誌掲載の広告主が収集した個人情報に関しては各広告主へお問い合わせください■価格は全て税込み「園ふぁん with 新幼児と保育」はママ・パパ・子ども、そして先生に寄り添う「あんふぁん」「ぎゅって」から園の先生にお届けする情報誌です。保育の合間やお仕事終わりにお読みいただけると幸いです。あんふぁん編集長・白石晴子ぎゅって編集長・飯塚香織
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みんなの保育ってどんな感じ？園によって保育方針や運営方法って、さまざまですよね。子どもの個性を尊重し探究心を育む園先進的な教育法として注目を集めているイタリア発祥の﹁レッジョ・エミリア・アプローチ﹂。この理念を取り入れた﹁まちのこども園﹂では地域や社会の一員として街とつながり、コミュニティの中で子どもの育ちと学びの環境を整えています。年から始まったまた﹁とうきょうすくわくプログラつじゃないと 1 また、都心にありながら坪の広い敷地で森の保まれます。いうことから創造性の土台が育ス＋﹂。正解は育園四街道めいわ園サイエンえをみつける﹁もりのなかま保学の視点を加え、自分なりの答日々の生活の中で子どもが疑問に思った﹁どうして？﹂に科子どもの創造力をわくわくから伸ばす園まれています。で、探究心や新たな気付きが生な心の育ちをサポートすることみれ保育園﹂は、子どもの豊かム﹂に参加している福生市の﹁す 2 0 2 4 心を育んでいます。とで、豊かな感性や助け合いのちが自発的に遊びを生み出すこドを駆け回りながら、子どもた森幼稚園﹂。畑や森、グラウン育を実践しているのが﹁美しの 3 0 0 0 みようとなりの園をそこで、今号は特色のある教育法や保育を取り入れている4つの園を紹介。次なる保育の参考にしてみては？もりのなかま保育園四街道めいわ園サイエンス＋すみれ保育園園まちのこども園代々木公美しの森幼稚園 4
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子ども主体の街ぐるみの保育を理念とする園。都内に 6園あり、アトリエやコミュニティコーディネーターの配置など、独自の取り組みで子どもたちの豊かな創造力を育んでいます。市民としての子どもを尊重イタリア発祥の「レッジョ・エミリア・アプローチ」は、体験型学習、プロジェクトベースの活動、創造的な保育環境が特徴の子ども中心の教育哲学。この理念を取り入れた「まちのこども園」では、子どもの学び•育ちに、コミュニティが参加することを大切にしています。また「環境は第三の教師」という視点も大切に、子どもたちの探究心を育むための環境づくりを整えています。まちのこども園代々木公園（東京都渋谷区）園長伊藤美沙子先生子どもの成長を尊重する「保育室」天井や壁など、子どもたちの作品が部屋中に。1年を通して飾ることで、視覚的に自分や友だちの作品が見えることで次の作品づくりへの意欲、友達の作品に刺激を受けることにもつながっていきます。表現方法を学ぶ「アトリエ」アトリエと呼ばれる場所には、松ぼっくりや木の枝などの自然素材、廃材などが並んでいます。クレヨンやペンなど1つの色でもさまざまな種類を用意。子どもの自由な発想で幾通りもの創作物が表現できる挑戦の場に。街の八百屋さんと交流コミュニティの範囲には「まち」も含まれるため給食の食材は地域のお店から仕入れ。日頃食べている食材について、地元の原宿青果店を訪れた子どもたちは、とうもろこしの甘さの違いについても質問を。 5 第三の教師は環境第二の教師は子ども同士第一の教師は保育者毎日を過ごす「保育室」をどのようにレイアウトするか。創造力を育む「アトリエ」にどんな素材を置くかで、子どもたちの学ぶ意欲も大きく変化。子どもたちの目に触れる「環境」全てが保育に大切な教師です。アトリエ、園庭などの各エリアには、異年齢の子どもたちが集まって好きな活動ができるため、その中で教え合ったり、まねたりすることも学びにつながっています。子ども同士が身近な先生としての役割にも。教える人と教わる人という関係性ではなく、子どもが信頼でき、対等に話せるパートナーとして存在しています。その上で、子どもの学ぶ力、育つ力が発揮できるよう、日々探究しながら子どもたちをサポートしています。
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こころ豊かに生きる力の基礎を育むことを保育理念に掲げ、「とうきょうすくわくプログラム」のほかにも総合スポーツプログラムなど、幅広いプログラムを取り入れています。子どもたちの秘めた能力も発見「とうきょうすくわくプログラム」は子どもたちの探究心を推進する幼保共通のプログラム。2024年のスタート時から参加しているすみれ保育園は、0歳児が「光」をテーマに、5歳児クラスが「ぐるぐる」をテーマに、少人数グループで探究を続けています。活動後には「振り返り」シートを作成することで子どもたちの新しい視点や意欲が育まれます。すみれ保育園（東京都福生市）園長肥沼直美先生 5 歳児のテーマ「ぐるぐる」子どもたちが、こまやフラフープがくるくる回る不思議に興味を持ったことから、テーマを「ぐるぐる」に設定。身近な「ぐるぐる」探しで、朝顔のつるが「くるくる」していることも発見「ぐるぐる」を絵にしてみると、その表現方法はグループによってさまざま。大きな用紙に体全体を使って「ぐるぐる」を描いたり、黒い紙に白一色で「ぐるぐる」をつなげたり。個々の豊かな発想力を発見する時間に最初は、座り込み小さく描いて楽しんでいた子どもたち。保育士の「大きく描いてもいいんだよ」の一声で一人の子の目の色が変わり、立ち上がって全身を使い描き始めた。一人の子が全身を使って描き始めたのを見て他の二人も、ペンをグルグル回すだけでなく、自分自身もグルグル回りながら楽しんで描き始めていた。最後は「フー！フ―！」と言い寝転がりながらグルグル回って描いていた。終わった後に「これじゃ探究活動じゃなくてフーフー活動じゃん」と満足そうな笑顔で言っていたのが印象的だった。「振り返り」シートは活動報告だけにとどまらず、子どもたちの細かな成長の過程や変化、先生の視点を加えることで、次の探究活動がさらにブラッシュアップ「ぐるぐる」を立体的に表現する時間では、組み立てたワイヤーをO H P に投影し、その影の中に体を入れたり、体に巻き付けたり。グループごとに違った視点で「ぐるぐる」を表現普段人の前に立ったり、目立つ事をする事が苦手な子が大きな声を出して一心不乱に回りながら描いていたので、なにか開放されたような感じがした。「振り返り」が成長に探究活動では、写真とともに子どもたちの活動状況を「振り返り」シートに記載。成長や新たな気付きを知るだけではなく、先生方も保育に新たな視点や意欲が生まれ、子どもと先生の双方の成長につながります。テーマに沿って「環境設定」探究活動を行う際は、多くの素材を用意し過ぎず、質感の異なる紙や肌触りの異なる筆など最小限を用意。自然と子どもの関係性や美しさも大事にしながら、本物に触れさせることを心がけて素材集めを行います。少人数でグループ分け探究活動は、1グループ4∼5人の少人数制で行います。一人一人に目が行き届くので子どもたちの意外な一面、秘められた能力を発見することができます。その際、余計な言葉がけをせず、じっくり見守ることが重要です。 6
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2023年4月に開園。子どもたちにとって第二の家庭であるような温かい人間関係の中に、好奇心の種を大切にする科学を取り入れたカリキュラムを行っています。わくわくドキドキが創造力や思考力を高めるもりのなかま保育園四街道めいわ園サイエンス＋（千葉県四街道市）「サイエンス＋」とは、普段の保育に科学を取り入れ、子どもたちが見つけた「どうして？どうなる？」を深堀りし、やりたい気持ちを膨らませることで創造力や実践力、思考力を育むプログラムです。園長松澤和子先生保育の中に科学の視点縦割り保育で尊重し合うジャガイモ堀りで「穴が開いているジャガイモがあるのはなぜ？」と感じた子はファイバースコープでのぞき、とことん追究。やりたい気持ちが達成感を育みます。また、サイエンスを通じて正解が一つでないことを知り、失敗を恐れず他を認め合う心の成長も芽生えます。 3∼5歳児の異年齢による縦割り保育も実施。一緒に活動する中で年上の子への憧れが自分より小さい子に対する優しさに変わり、子どもの心を大きく成長させます。運動会のリレーなど自分のペアを一生懸命に応援する思いやり、お互いを尊重し合う関係性が築けます。都心の住宅街にありながら3000坪の敷地に園舎のほか、グラウンド、森、畑があり、広大な自然環境の中で、子どもたちの豊かな感性を育みます。自然に暮らし、学び、気付く心を育む美しの森幼稚園（神奈川県横浜市青葉区）園長石渡一郎先生 7 サイエンスの時間は白衣を着ます。わくわくドキドキする楽しさを知っているため、袖を通した瞬間、子どもたちの目の輝きが変わります自然遊びが教育の幹食べ物の収穫体験も子どもたちは自然にあるものを利用して、ごっこ遊びや木登り。森の倒木を見つけたら、宇宙船に見立てて基地作りを始めるなど、予想をはるかに超える創造力で遊びを生み出します。同じ繰り返しの遊びの中にも新しい発見があり、友達と刺激し合う中で、助け合いの心も。自然豊かな森や畑では、自生するタケノコや栗拾いを行うだけではなく、梅を取った後には細かな梅仕事までを子どもたちが行います。また野菜や稲は、種まきから始めて収穫するまでを体験。食材を通して春夏秋冬の季節の移ろいを肌でも味でも感じる体験を。「森の保育」は、自然の中で主体的に過ごすことで育つという理念。「美しの森幼稚園」では、幼児期の発達の土台に大切なのは遊びであると考え、自然の中で自ら学び、発見する力を育んでいます。広々とした敷地の中は高低差があり、その中で五感をフル回転させながら、卒園まで駆け回った子どもたちは、体力も自発性も格段に上がるのだそう
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先生に聞きました園児の“運動習慣づくり”について園児が日常的に体を動かすには、保護者だけではなく、幼稚園・保育園・こども園の先生が運動や遊びの中で促したり、一緒にやって見せたりすることが重要です。そこで、園での運動習慣について約130園のリアルな声を集めました。園で運動を取り入れる際、どの部分を心掛けていますか？園で日常的にしている運動はありますか？ ※複数回答子どもたちが楽しめるか 35.5％ 28.7％危険はないか対象年児が簡単にできるかない 43.6 % ある 17％準備に負担が大きくないか 56.4 % 11.4％家でも実践できるかその他 5％ 2.3％ ※データの％は小数点第2位を四捨五入園児の運動習慣づくりで困っていることはありますか？ ■体力不足をコロナ明けとても感じています。すぐに「きつい」「疲れた」という子が多いので、楽しめる材料づくりに苦労しています。（幼稚園） ■体幹の弱い子どもが増えてきているように思います。　（こども園） ■消極的な子の “ 習慣 ” づくり。前向きになってくれるかを考えるとなかなか難しいです。（幼稚園） ■保育室も合同で、園庭がないため、毎日気軽に運動ができる環境でなく、いつも決まった運動遊びになってきてしまっています。（保育園）　アンケートによると、半数以上の園が、日常的に運動をカリキュラムに導入していることが分かりました。また、「園で運動を取り入れる日常の運動は子どもたちが楽しめるかを重要視際にどの部分を心掛けていますか？」に対する回答では「子どもたちが楽しめるか」が1位。鬼ごっこやダンス、なわとび、サーキット遊びなど遊びの要素があり、かつ園庭がなくても取り入れやすい運動を行っているという声が寄せられました。園では、体力・体幹など園児の基礎運動能力の向上につながる活動が求められているようです。 ※アンケートは幼稚園・保育園・こども園に対し2024/9/10～9/23に実施。回答数132 8
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日本郵政とももいろクローバーZによる「あたらしい体操」ライトで楽しい体操「MEKIMEKI体操」をやってみよう健康づくりに必要な体力要素を取り入れた新しい体操。いつでも、どこでも、誰とでも、楽しく体を動かしましょう! 監修子どもたちの園での運動習慣づくりは、時間 • スペースなどを考えるとなかなか難しいですよね。楽しみながらもしっかりと体を動かせる「MEKIMEKI体操∼カラダうごかせ !ニッポン ! ∼」を日々のカリキュラムに取り入れてみませんか。佐藤弘道（医学博士）さん有酸素（持久力）リズムに合わせてジャンプや小刻みダッシュなどをすることで体操しながら有酸素運動も柔軟（ストレッチ）体側・背中・おなかなど、体全身の筋肉を伸ばして柔軟性を高めれば、ケガの予防にも筋力（筋トレ）無理なく、毎日気軽に取り入れられる体操で筋力をつけて、強い骨と元気な体をつくろう! リラックスゆっくりとした動きで大きく深呼吸をしながら、心と体をリラックスさせてストレスを軽減 ! リズムに乗ってダンスをしている感覚で子どもたちも楽しんでいました。毎朝の体操に取り入れたいです！あんふぁん・ぎゅってで連載中の「できたて ! ポンチポンチ」のポンちゃんが、真砂第一幼稚園のみんなと体操をしたよ ! 真砂第一幼稚園教務主任海沼咲先生みんなが楽しく、ライトに運動できる体操 ! ひろみちお兄さんの掛け声に合わせて体操しよう! 「MEKIMEKI体操」 DVD・CD を無料提供全身を使う体操で健康な体をつくろう﹁曲に緩急があり、動きにメリハリがあるので子どもたちが飽きずに体操に集中できます。今までの体操にないような筋力をつける動きなどがあるのもいいですね。室内でしっかり全身を動かせるので、雨の日の体操や親子体操にも使えそう﹂と海沼先生。子どもたちの健康づく部位 7 りに必要な﹁首・上肢・下肢・胸・体側・背腹・腰﹂の体 9 HoiClue紹介記事はこちらから▷ M E K I M E K I の動きがバランスよく取り入れ＜PR＞問い合わせ「MEKIMEKI Smile プロジェクト」事務局 ℡070-1275-1733 受付時間／9:00∼18:00（年末年始は除く） mekimeki_smile_pj@kodomoliving.co.jp 操﹂。テンポよく覚えやすい動応募者全員に無料で提供 ! 締め切りは2025年3月14日（金）まで。 https://questant.jp/q/mekimeki られた、﹁応募はこちらから子どもたちは、「エイ • エイ •オー !」でジャンプするサビの部分がお気に入り ! 約3分の体操で、全身運動ができます。きで、リズム感も鍛えられます。日本郵政×ももいろクローバーＺによる「カラダうごかせ！ニッポン！」プロジェクト。今回特別に佐藤弘道さんが再監修し、未就学児がより簡単に楽しめるよう一部の振付・掛け声を変更した「MEKIMEKI体操」未就学児バージョン（監修：佐藤弘道さん、体操：佐藤久美子さん）と、特典として、いっしょに体操！バージョン（出演：ももいろクローバーＺ）が入ったDVD CDを無料で提供。あなたの園でも体操してみて。「カラダうごかせ！ニッポン！」プロジェクト特設サイトはこちらから▷ © 谷口あさみ／こどもりびんぐ・小学館
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記事提供 2023年冬号（小学館）いつも私たちのまわりにある空気。目に見えず当たり前すぎて、その存在を忘れそうになります。そんな空気の存在を遊びながら体感してみましょう。びっくり！たのしい！おもしろい！空気で遊ぼう！ポリ袋を使ってプラン・制作築地制作所（つきじせいさくしょ）造形作家とフリーの編集者による制作ユニット。「造形と子どもの遊び」をテーマに、書籍、雑誌、ワークショップなどで活動を展開。著書『すぐに作に『 5 回で折れる！遊べる折り紙』れて大満足かんたん！遊べる！ビックリ工作』（ともにPHP 研究所）などがある。空気をつかまえよう！ポリ袋に空気を入れて遊びましょう。シンプル基本形「見えない空気をつかまえられるかな？」そんな言葉かけで、遊びをスタート。用意するものポリ袋、ダンボール板、糸、カッター、セロハンテープ、両面テープ、油性ペン＜シンプル基本型＞作り方 1 ダンボール板を2∼3㎝ほどの幅で切り出す。 2 使用するポリ袋の口の内側に沿ってダンボールの帯を両面テープで貼る。余った分は切り落とす。ポリ袋のフチが5㎜くらい飛び出るように貼るとよい。フワッとニャン 3 床に落としてふくらませてみて、重りが軽い空気を入れると雪だるまになった！ときは帯を重ねてつけ足す。造形のコツ紙の目に対して直角に切り、紙の目に合わせて 2㎝くらいの間隔で折り目を入れておくとよい。＜フワッとニャン＞作り方 1 基本形の作り方と同様。 2 ポリ袋の底の端のやや内側部分を引っぱりたたんだ状態で、セロハンテープでとめる。反対側も同じようにして耳に見立てる。油性ペンで顔を描く。ボヨヨン・スノーマン投げ方のコツ＜ボヨヨン・スノーマン＞作り方輪の中にふんわりとポリ袋を入 1 基本形の作り方と同様。 2 ポリ袋の底の両端をそれぞれ中に折り込んでセロハれてたたみ込み、虫とり網で虫をつかまえるような感じで、軽く投げる。どう投げたら空気が入りやすいか、いろいろ試してみよう。ンテープでとめ、角を丸くする。油性ペンで顔を描く。 3 細い糸で輪を作り（輪はスノーマンの首の太さ）、ポリ袋に通し、適当な高さでセロハンテープでとめる。 10 10
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2023年冬号（小学館）より遊び方まずは空気をつかまえよう！ビッグボールポリ袋の口を持ち、手を動かしたり、走ったりしながら、ポリ袋に空気を入よく弾むよ！れる遊びから始めてみよう。どうやったら、空気を「つかまえられる」かな？用意するもの大きなポリ袋、セロハンテープ、ビニールテープ作り方 1 ポリ袋に空気を入れてふくらませ、口を結んでしっかり閉じる。 2 ポリ袋の底の両角にセロハンテープを貼り、それぞれ内側に引っぱって貼フワッとニャンりつける。輪の部分にポリ袋を軽くたたんで、ポリ袋に空気が入るように輪を投げる。うまく空 3 ビニールテープをふくらんだポリ袋の気をとらえると、ポリ袋がふくらみネコの顔になって着地する。アレンジアイデア周囲にぐるりと貼っていく。軽く引っぱりながら貼ると、空気がぱんぱんに入ったボールになる。 2∼3個つなげた輪ゴムを、ボールの結び目などにテープでしっかりとつけると、大きなヨーヨーとしても遊べる。しましまドラゴンビッグボールキャッチボールをしたり、大玉送りをしたり、ボール遊びを楽しもう。用意するもの同じ大きさで色違いのポリ袋（2∼3色）、ダンボール板、輪ゴム、セロハンテープ、白いビニールテープ、黒の油性ペン作り方しましまドラゴンドラゴンの口を持ち、走ってドラゴンの口に空気を入れて遊ぶ。 11 11 1 ポリ袋をそれぞれ適当な幅に口と水平になるようにカッターで切る。 2 切ったポリ袋をセロハンテープでしま模様になるように貼り合わせる。 3 頭になるポリ袋には、右ページの「シンプル基本形」と同様にダンボール板を切った帯を貼る。白いビニールテープで作った目を貼り、油性ペンで黒目を描く。 4 尾になるポリ袋には輪ゴムをかけ、ポリ袋をすぼませる。造形のコツ尾の部分は完全に輪ゴムでふさぐのではなく、空気の通り道を残しておく。
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2023年冬号（小学館）より水を使って空気を見よう！目に見えない空気も、水の中だと、あら不思議。ボコボコっとした泡となって現れます。水の中の空気でタコやクラゲを泳がせましょう。導入の遊び用意するもの水槽、空気入れ、チューブ、細いストロー、プラスチックの空き容器、セロハンテープ導入の遊び方水槽の中に空気をとらえるプラスチックの空き容器を入れ、チューブをつけた空気入れで空気を送り、空き容器の中に入った空気を見る。空気入れの先に、短く切った細いストローを差し込み、セロハンテープでとめる。そこに適当な長さに切ったチューブをはめ、チューブの先端にもストローを差し込む。空気が一気に入ると、急浮上する！ほんの少し浮いた！ぷかぷかタコ空気入れのチューブの先に重し用のクリップをつけると、チューブが安定するのでやりやすい。クラゲが浮いたよ！クラゲの頭に空気が入った！水槽にクラゲとチューブをセット！うきうきクラゲ＜うきうきクラゲ＞＜ぷかぷかタコ＞用意するもの用意するものゼリーなどの半透明の空き容器、荷造り用ひも、ゼムクリップ、粘着テープ（水に強いタイプのもの）小さなポリ袋（ピンクなど赤色系の作り方作り方 1 ゼリーなどの半透明の容器のフ 1 ポリ袋の口側をイラストのようにチに、細く切った荷造り用ひもを粘着テープで貼ってクラゲの足にする。 2 足にはゼムクリップを粘着テープで貼り、浮力を調整する。色がよい）、ゼムクリップ、粘着テープ（水に強いタイプのもの）、油性ペン切ってタコの足にする。 2 底の両角をそれぞれ折り、粘着テープでとめる。 3 油性ペンでポリ袋に顔を描く。 4 足にはゼムクリップを粘着テープ遊び方水槽にタコやクラゲを入れ、空気入れで少しずつ空気を送り、タコやクラゲを浮かせる。で貼り、浮力を調整する。 12 12
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2023年冬号（小学館）より風マシン遊び方持ち手を持ち、ゆっくりと蛇腹を開いたり閉じたりしながら、ストローから出る空気を感じて楽しむ。蛇腹を閉じると、ストローから空気が出る。裏面遊びの発展紙袋ふいごを使って空気を感じよう！空気を送り出す「ふいご」を紙袋で作り、そこから出てくる空気を肌で感じて遊ぼう。用意するもの同じ紙袋ふたつ（持ち手が取れるもの）、厚めのダンボール板、ストロー（太めがよい）、色画用紙、両面テープ、カラー布粘着テープ作り方 1 ふたつの紙袋の持ち手を取り外す。 2 それぞれの紙袋の片面を、イラストのように底側を残してコの字形に切り落とす。 3 ふたつの紙袋のコの字部分を両面テープで、しっかりと貼り合わせる。貼り合わせた紙袋の外側にも布粘着テープを貼って補強する。 4 紙袋に持ち手の穴がある場合は布粘着テープでふさぐ。紙袋の底は半分に谷折りしておく。 5 厚めのダンボール板を2枚、紙袋より左右それぞれ1㎝ほど大きめに切り出す。それぞれを紙袋の外側に、袋の開口部に揃えて両面テープで貼る。 6 開口部の真ん中に短く切ったストローを挟んで、布粘着テープでダンボール板を貼り合わせる。空気が漏れないようにストローのまわりは念入りに布粘着テープでとめる。 7 ダンボール板を帯状に切って取っ手を作る。力がかかるので2枚重ねにして、持ちやすいように折ったものを本体の両側に両面テープと布粘着テープで貼る。 8 色画用紙を貼ったり絵を描いて装飾する。 13 文／神﨑典子撮影／茶山 13 　文／神﨑典子　撮影／茶山浩イラスト／とりごえこうじ浩　イラスト／とりごえこうじニョロニョロ空気くん風マシンのストローの先につけた傘袋の人形をふくらませたり、しぼませたりして遊ぼう。作り方 1 油性ペンで顔を描いた傘袋を適当な長さに切り、短く切ったストローを差し込んで輪ゴムでとめる。 2 ストローの端に切り込みを入れて、風マシンのストローにかぶせる。
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未就園児の親子教室で集客と子育て支援を実現　育児のミカタは、～歳児向けの親子教室を提供し、年間回以上の実績を誇る企業と接点を持つことで、園の集客です。入園前の子どもや保護者をサポート。また、リトミックやふれあい遊びなどの「年間カリキュラム」を通じて、保護者と子どもの成長を、長期的かつ定期的に支援してくれます。　育児のミカタ代表の三上千賀さんが立ち上げた日本ふれあい分間の育児協会の認定講師が園に訪問し、親子教室を展開。カリキュラムは楽しいだけではなく、子どもの発達や保護者の関わり方についても学べる内容作りや園を知ってもらう機会とです。平野園長は「園のファンしても効果的。これまでに参加した未就園児保護者からも高い満足度を得ています」と教えて読み聞かせ手形アート・足形アートリトミック知育おもちゃ制作 2 50 豊富なノウハウで親子で一緒に成長!　年間でサポート季節のイベント 0 0～2歳児指導のプロ！　日本ふれあい育児協会の育児コンシェルジュが担当くれました。顧客満足度99.2% 関東圏で約30園が継続中の信頼ふれあい遊び季節の制作ベビーサインベビーマッサージ 5 5 0 ポイント導入の入園前の子どもや保護者とつながることができるプレ保育を実施したいけれど　、どのように運営したらよいか悩んでしまうことはありませんか。今回は、そんな悩みを解決したみどり学園岩根みどり幼稚園に、実際に導入している、「育児のミカタ」の派遣型親子教室の魅力を聞きました。経験豊富なスタッフがリードして親子で楽しく遊びながら、さりげなく子どもへの接し方も教えてくれるため、地域の子育て支援にも◎ さまざまなカリキュラムから、園の課題や特徴にあったものを実施人気の高い厳選プログラムの中から園の希望に合わせて組み合わせ、年間で実施。園の魅力が高まります。子ども向けのみならず、親向けに悩みを解決する講座や講演会も実施可能 14
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岩根みどり幼稚園の親子教室をレポート！親子で手形足形アートのバッグ作り岩根みどり幼稚園で導入している「育児のミカタ」の親子教室。今回は、1歳児のカリキュラムに密着。音楽と講師の先生の掛け声に合わせて、親子でスキンシップしながら楽しくアイスブレイク最初は緊張していた子どもたちも、いつの間にか夢中に。講師の先生が各グループを回って子どもへの声掛けを丁寧に指導してくれます「手形足形アート」のカリキュラムは布バッグに好きなイラストを描いて、手や足をペタ。世界でひとつだけのバッグを制作します月齢に合わせた遊びなどを教えてもらえて、いつも楽しく過ごさせてもらっています。帰ってからも、子どもがその遊びをするようになってくれたりして、親子で良い刺激になっています。参加した保護者の白井麻美さん子育てサポートの一助になればと、月1 回のペースで5年間ほど続けています。私どもは幼稚園ですので、0～1歳児の発達や特性に沿ったプログラムを展開出来上がった、かわいいバッグをお土産に。通園バックとして持っていこう！している「育児のミカタ」にお願いしています。毎年たくさんの応募をいただき、子育て中のお母さんのオアシスにも検索導入までの流れ問い合わせ資料請求育児のミカタ説明︵無料︶育児のミカタ親子教室推進チーム　　https://ikujino-mikata.co.jp/ カリキュラムの相談 15 見積もりカリキュラム作成＜PR＞問い合わせ導入園児の募集や、他園との差別化に悩んでいませんか？　育児のミカタでは、無料相談サービスを行っています。まずは気軽に問い合わせをなっているのではないでしょうか。学校法人みどり学園　岩根みどり幼稚園園長平野貴先生園は、園児募集に悩んでいる談をまずは無料相
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電気代を安くしたい園長先生へあんふぁんぎゅってでんきサービスでんきサービス見直すなら今がチャンス！あんふぁん・ぎゅって配布園限定キャンペーン実施中あんふぁん・ぎゅってでは、近年の物価高騰による園が抱えるコスト課題に少しでも役立ちたいと、園向けの新電力のサービスをスタートしました。お得な料金プランでよりよい園経営をサポートします。「電気料金を削減したい」と思ったら、まずは気軽に試算の申し込みを ! 今の電気代と比べてみませんか？ココがポイント削減例高圧電力なら基本料金が1/3以下に！定員200 人規模の幼稚園品質はそのまま（高圧電力利用）現在の電力会社から最短 10 分で申し込み完了 ※削減例：高圧／東京電力・業務用電力プラン・契約電力 59kw ・平均使用量6959kwh、低圧／東京電力・従量電灯C ・契約電力24kVA 使用料1461kWh（6月） ※利用会社やプラン、使用料によって削減額は変わります　年間約 50万円ダウン↓ 定員130 人規模の幼稚園電力エリア・電力会社基本料金（月額）あんふぁんぎゅってでんき基本料金（月額）北海道電力 2734.60円 (高圧電力一般料金) 776.60円 /kw 東京電力（高圧電力） 1913.37円 653.87円関西電力 1911.80円 (高圧電力AL） 663.30円九州電力（低圧電力使用）年間約 12万円ダウン↓ /kw 2142.78円 553.28円 ※低圧電力の場合は問い合わせください定員100人以下の園でもしっかり削減できます！まずは試算申し込みを！ 2大キャンペーンをCheck 2000円分の電子図書カードをプレゼント試算の申し込みで (金)まで園名、〒住所、電話番号、メールアドレス、担当者名を明記の上、「電気利用明細」の写真またはコピーをFAXで送信ください。送信先〉〉 FAX 03-5244-5762 ０円に! 期間内に「あんふぁんぎゅってでんき」へ申し込むと基本料金３カ月間ガスと電気のセット同時申し込みでさらにお得に園の利用状況や要望に合ったお得なプランを提案気軽に問い合わせください。〈問い合わせ〉こどもりびんぐあんふぁんぎゅってでんき担当 ℡03-5244-5761 mail:enfantgyuttedenki@kodomoliving.co.jp 【供給元】株式会社エコログ　〒171-0021東京都豊島区西池袋1-4-10 許認可: 経済産業省小売電気事業者(A0550)、経済産業省ガス小売事業者（A0086）液化石油ガス販売事業者(13A0741) 16
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アンケートに答えて園応募＆個人応募どちらもOK！すてきなプレゼントを当てよう！応募はWeb・スマホから応募締め切り：2024年12月13日（金）園ふぁんから感謝を込めて、園での活動やプライベートでも使えるお役立ちアイテムを用意しました。園単位、個人単位で応募できます。ぜひ園の皆さんで回覧してご応募ください。絵本などの購入に使える図書カードNEXT 5000円分応募はこちらから http://p.sgkm.jp/en-present2412 ※写真は全てイメージ ※特記がない限り価格は全て編集部調べ ※当選発表は賞品の発送をもって代えます　 ●応募に関する問い合わせ：こどもりびんぐ TEL 03-5244-5761 スマホはここから日本唯一のレッジョ・チルドレンメンバーが最先端の保育を紹介する入門書「作って、食べて、そのまま洗える」がこれ一台でできる万能鍋おりょうりケトルちょいなべレッジョ・エミリアの乳幼児教育（アイボリー）［シロカ］［小学館］「保育の最前衛」と称されるレッジョ・エミリア・アプローチ。アトリエと呼ばれる空間で、子どもの創造力や自己表現力を伸び伸びと育てる実践例を紹介するオールカラーの1冊。汐見稔幸先生の解説と美しい付録動画も付いています。 1980円。 ●問い合わせ：小学館愛読者サービスセンター TEL 03-5281-3555 （9：30∼17：30／土・日・祝日を除く）麺や食材をゆでるための湯切り口がついた便利な鍋。さらにうれしいのは、料理好きな人が使いやすい「なべモード」。保温機能や温度調節ができて、寒い時期に重宝する煮込み料理やチーズフォンデュなども簡単に作れます。1万2980円。津田純佳／著敏感肌・年齢肌にうれしいやさしさと美しさを兼ねそろえたケアができるエイジングケアデイクリームUVとローション［ミノンアミノモイスト］ 17 ●問い合わせ：シロカ https://www.siroca.co.jp/ さまざまなシチュエーションで遊びの幅が広がるブロックレンブロックキッズ70個セット（ホワイト×ベージュ/レンガ×ベンガラ）［レンブロック］肌のたるみや乾燥によるシワなど、肌の悩みは尽きないですが、デイクリームUV は、UV対策をしながらハリのある艶肌へ導き、とろっとしたテクスチャーで肌に浸透するローションは乾燥による小ジワにアプローチ。エイジングケアデイクリーム UV2860円、同ローション2420円。考える・作る・試す！のレンブロックキッズは、子どもの成長を応援するブロックとして誕生。秘密基地のようなスペースを作ったり、室内インテリアとして椅子やテーブルに仕上げたりすることも可能で、耐荷重は約 200kg相当。各カラーをプレゼント。 3万2780円。 ●問い合わせ：第一三共ヘルスケアお客様相談室 TEL 0120-337-336（9:00∼17:00／土・日・祝日、当社休日を除く） ●問い合わせ：ワイピーシー TEL 043‒258‒8813（9:30∼16:00／土・日・祝日を除く）
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園ふぁん 2024年12月号

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